Сензорно образовање дјеце предшколског узраста

Од рођења, природа човеку даје очи, уши и тактилне рецепторе. Ово све дозвољава детету од веома младог доба да успостави блиске контакте са спољним светом. Ови органи су периферни део анализа, чији је центар у мозгу. Дакле, сензорна едукација деце предшколског узраста је најважнија компонента развоја. Управо предшколско доба, према многим наставницима и дечијим психолозима, "златно доба" сензорног образовања.

Развој сензорних способности предшколске деце

За хармоничан развој вашег детета, поред добре исхране, адекватне физичке активности и огромне родитељске љубави, изузетно је неопходно развити сензорне способности. Деца предшколског узраста, чула и мозак су довољно развијена да савладају ову врсту информација. Као и сваки други образовни систем, теорија сензорног развоја има своје задатке и методе. Хајде да их ближе погледамо.

1. Задаци сензорног образовања деце предшколског узраста.

2. Методе сензорног образовања ученика.

Развој сензорне осетљивости предшколске деце

Сензорна осјетљивост је способност особе да доживи дражљаје из вањског свијета, обрађује их и правилно тумачи. То укључује осећај додира, вида и слуха. То јест, с развојем сензорне осјетљивости предшколске дјеце, морају се узети у обзир све три компоненте.

Најбоље сензорно образовање се даје кроз сензорне игре за предшколце. Скрећемо вам пажњу следеће игре које ће вам помоћи да унесете белешке различитости и креативности у ваш живот, као и да ћете бити од велике користи вашем дјетету.

Покушајте да користите што мање коментара и објашњења током игре - боље показати дечаку у пракси шта треба да уради, а затим затражите да се понови за вас. Што више детета додирује, гледа и савија играчке различитих боја и облика, брже ће имати дијаграм у глави који ће му помоћи да одреди параметре објекта и допринесе темељитом развоју сензорних способности предшколске деце. И није неопходно одмах запамтити имена и дефиниције. Много је важније развој сензација и маште.

Наравно, за свако доба постоје задаци које дете може да испуни:

  1. У првој години живота - дајте играчкама различитих величина, боја и облика. Ово ће помоћи припреми основе за даљи развој.
  2. У другој години дете се интересује за одговарајуће игре, на пример, удари лопту у рупу, ставља лопту у кофу и коцка у квадратну рупу. У почетку детето ће деловати интуитивно, јер за њега је интересовање за тренутак нестајања играчке која пролази кроз рупу. Постепено, он ће почети да разумеју коју рупу одговара играчи. Када беба постане неинтересантна, идите у мање играчке и сложене облике.
  3. У трећој години живота, знање је фиксирано - дијете може груписати предмете, што резултира занимљивим резултатом - сликом, мозаиком, сликом слагалица.

Што раније почињете да се бавите сензорним развојем предшколског ученика, то ће бити индикативнији његови резултати.