Преговори, знаци о пролећу за децу су живи примери како се стогодишње искуство људи пренесе кроз векове. Деца се упознају са њима у вртићу, затим се настави даље упознавање у школи. Ово омогућава не само да учи много о култури и начину размишљања својих људи, већ и развије имагинативно и апстрактно размишљање, памћење. А проучавање таквих изрека је врло забавна активност.
Пролећне преговоре вековима омогућавале су пренос запажања на обрасце времена, климе. Сви знаци су били обучени у облику прецизног израза који се лако запамтио, прешао из уста у уста. Њихова студија са децом даје веома обиман и дубок материјал о томе како су људи живели пре векова, у ономе што су веровали, да је то од велике важности за њега. На пример, пролећна сезона била је веома важна за пољопривреднике који су посејали хљеб и бавили баштованством. Сунце је било топло и време је било топло.
Провера пролећа за предшколце
Знаци и преговоре о пролећу за децу предшколског васпитача треба бити једноставан за памћење и разумевање. На пример:
- пуно воде - пуно траве;
- зима је застрашујућа, али се топи;
- Данас се не топи, али сутра неко зна;
- У пролеће се пече одозго и замрзава одоздо;
- Март са водом, април са травом, мај са цвећем.
Провера пролећа за школску децу
Народне преговоре о пролећу за ученике могу бити већ сложеније и захтијевају пажљиву студију. На пример:
- који ће напорно радити, он ће се забавити јесењем;
- пролећни рупу је скупљи него у јесенском лососу;
- Дубљи плуг - више хлеба које узимате;
- у прољеће од три дана није близу;
- који спава у пролеће, зими плачи.
Поред тога, студенти се могу упознати не само са преговорима својих људи, већ и са изјавама других националности. Дакле, можете им показати бескрајност духовног наслеђа, људску мудрост, као и разлике у начину живота, начину живота, размишљању о различитим националностима. Популарни су преговарачки изрази свих народа бившег СССР-а, јапанске, кинеске, арапске и других преговора.
Рад са преговарачким изразима
Проучавање преговора је увек једноставна и занимљива активност. Они имају тенденцију да риму. Учење, погађање њиховог значења, проучавање када је боље примијенити овај или онај диктат (укључујући и фигуративно) је најбољи начин образовања генерације патриота, људи који воле своју земљу, поштују друге људе и своју културу.
Дакле, образовни значај преговарачких израза је стварно бескрајан. Можете понудити следеће врсте вежби:
- Напишите два дела једног израза на два листа, учините исто са било којим бројем фраза (у зависности од доби деце).
Позовите децу да покупе почетак или завршетак дела фразе која је била у њиховим рукама. Ово се може учинити у различитим облицима (на пример, рад на брзини, у тимовима, у паровима, музици итд.). - Замолите дјечаке и девојчице да по сопственим речима објасне значење ове или те фразе. То ће такође помоћи да пратите колико је добро научио претходни материјал, као и како дете може да направи логичке закључке.
- Питајте детета да настави са провером коју сте започели усмено. Ова метода је добро комбинована са лоптом, када, хватајући лопту, морате наставити или започети фразу.
- Позовите дечаке и девојке да сами изађу на сопствене изјаве о пролећу, на основу сопственог искуства.