Чињеница да дете има лошу сећање, по правилу, откривено је почетком школовања. Али проблеми са меморијом не указују увек на то да дете има проблеме са памћењем. Немојте такође направити преурањене закључке да је дете лено и не улаже довољно напора на проучавање. Разумевање природе проблема ће помоћи да се нађе одговор на питање како побољшати сећање на дете.
Узроци лошег памћења код деце
- Група узрока везаних за начин живота и оптерећења. Посматрајте дијете, запазите која одјељења, поред студирања, заузимају значајан дио свог времена: игре, шетње, гледање ТВ-а, додатних кругова и дијелова. Да ли дете има јасан дневни распоред? Да ли замењује физичку и менталну активност? Да ли је довољно одмора? Чињеница је да модерна дјеца често уморне барем колико одраслих. Из обиља информација које долазе споља и свакодневног преоптерећења не могу у потпуности да се одмара и поврати своју снагу током ноћи. Из овога постају безвредни, одвраћани, концентрација пажње се смањује и, као посљедица тога, меморија се погоршава.
- Недостатак микрохранила и витамина. Пази шта ваше дијете једе, без обзира да ли је његова храна потпуно хранљива. Покушајте да храните храну храном уз унос свих потребних хранљивих материја у тело. Једнако важно је и количина потрошене течности, јер његов недостатак негативно утиче на функционисање мозга.
- Недовољна обука о меморији код деце. Понекад је проблем што је мало пажње посвећено обучавању дечјег памћења. Овај проблем елиминише се сталним редовним активностима. Такође треба напоменути да се памћење директно односи на говор, па ће дете са недовољно развијеним говором неминовно имати проблеме с памћењем.
Стога, да би се суочили са првим две групе узрока, може бити кроз преглед животног стила детета, успостављање јасног сна и будности, оптерећења и одмора. Ако је разлог педагошке природе, дете треба да буде ангажовано.
Како развити сећање на дијете?
Познавање функција развоја меморије код деце ће помоћи у проналажењу метода за побољшање. Пре свега, неопходно је сазнати која врста сјећања је најизраженија код детета.
Постоје сљедеће врсте меморије:
- визуелно - деци је лакше запамтити оно што види пред његовим очима, зато је боље да он презентира образовни материјал у писаном или штампаном облику;
- слуша - боље ће се сетити информација које је неко рекао.
Такво дете треба гласно прочитати, испричати, објаснити; - мотор - за најбоље сећање на дијете потребно је рећи информације, чак и себи, али, помјерајући усне.
Ништа добро не утиче на развој детета, као што је комуникација. Дневно комуницирају са дететом што је више могуће, научите мале песме и занимљиве твистере језика, користите посебне игре за дечију меморију и резултат неће успорити. Такође обратите пажњу на развој асоцијативног размишљања - детаљно опишите субјект: његову боју, величину, облик, мирис, то ће позитивно утицати на развој фигуративне меморије.