Развој детета за 3 године

До три године ваше дијете постаје много спретније, спретније и независно него у првим годинама свог живота. Он више не треба помоћ у свему, успјешно је научио да седи, пузи, шета и трчи. Сада долази време новог знања и вјештина. Дакле, које су вештине трогодишњих? Хајде да сазнамо!

Основне вјештине дјеце за 3 године укључују сљедеће:

1. Развој детета за 3 године подразумева познавање основних боја и геометријских фигура, предмета посуђа, намештаја итд.
2. Он већ разликује између "великих / малих / средњих", "далеких / близу", групира објекте по боји и облику.
3. Почиње свесна комуникација са вршњацима: заједничке игре, укључујући играње улога, могућност размене играчака. Али у исто време нека деца већ показују жељу да проводе неко вријеме сами, што је сасвим нормално за дијете.
4. Деца овог доба обично су већ савладала трицикл и санк.
5. Они знају и испуњавају основне хигијенске захтеве, укључујући четкање зуба.
6. Трогодишњаци показују изванредну генијалност и упорност у својим жељама.

Такође треба напоменути да ниједна од наведених квалификација није 100% обавезна. Другим ријечима, свако дијете може имати само неке од ових вјештина у одређеној старости, а остало се може обрадити много касније, што је због индивидуалности сваке особе.

Норме физичког развоја деце 3 године

Вештине самопослуживања детета постају све савршеније: он може да једе без помоћи, и да је довољно уредан, обучен и одеван, зна како да користи марамицу и салвету. Трогодишњаци обично са задовољством пружају изводљиву помоћ родитељима и могу испунити задатак од 2-3 акције (донијети, ставити, премјестити).

Не би требало бити тешко направити две ствари истовремено (на примјер, хватати руке и печати стопало). Такође, развој деце од 3-4 године подразумева способност одржавања равнотеже, стојећи на једној стопици, корачајући на кораке, бацајући и хватајући предмете, скакање преко препрека.

Особине менталног развоја детета 3 године

Сензорни развој деце од 3 године је веома емотиван, јер су њихове сензације необично светле. Ово је због посебне фазе у развоју органа чула, нарочито визуелног. На пример, дете види боје и нијансе много јасније него у доби од 2 године и може их већ разликовати.

Брзи развој пажње и памћења деце, као и њихово размишљање. Ово друго изражава углавном ефективним методама (то јест, дете решава задатке који се постављају само у процесу рада са њима), а вербално размишљање се формира. Имагинатион оф тхрее-иеар-олдс ис вери бригхт анд сторми, тхе цхилд цан еасили трансформ инто херо оф фаири-тале ор хис овн имагинатион.

Што се тиче развоја говора у дјетету од 3 године, то запажено напредује. Појављују се сложене реченице, а ријечи се већ мијењају у случају и броју. Дијете изражава своје мисли, осећања и жеље ријечима. 3 године - година "зашто": већина деце има питања когнитивне природе о животној средини. Дијете је у стању да се лако сјећи кратких римова и пјесама, ау игранама користи улогу говора (говори за себе и за играчке). Такође, деца почињу да називају називом "ја", а не по имену, као и раније.

До три године дете достиже од детињства до детињства, постаје предшколско дете, почиње да комуницира са вршњацима више, долази у колектив обданишта. Све ово оставља свој отисак на нивоу развоја бебе, охрабрујући га да учи нове вјештине.