Мало је вјероватно да ће родитељ који никад није чуо за рани развој дјеце , његову потребу, ефикасност и дјелотворност. А како не можете размишљати о образовању генија када има толико нових техникала, увјеравајући се да ако не развијете дијете млађе од три године, онда неће изаћи од њега ко је. Зашто, међу многим генерацијама које нису имале најмању идеју раног развоја, били су генији, талентовани и једноставно успешни људи? Питање је реторично, али чини вас да размишљате.
Симптоми
Нико не расправља с чињеницом да се развијено дете осећа сигурним у тиму, лако се обучава и добија задовољство из школе. Питање је, за шта тачно и какав развој треба постићи. Најгора ствар је када је дете терорисано словима и цифрама само зато што комшијски дечак већ читава 2 године. Штавише, мајка која је то чула на игралишту не мора бити уверена у своје очи, једна фраза је довољна да је идеја о инфериорношћу свог дјетета на позадину других видова чврсто уроњена у главу ... Можда главни симптом болести модерних родитеља са вирусом раног развоја може се назвати жеља за учењем читање и рачун. Али деца уче свет кроз емоције, кроз оно што виде и чују, тј. Бројеви и слова немају никакве везе са формирањем слике живота, схватањем феномена, објеката, понашања и још много тога.
Дијагноза
Ако су родитељи купили сва наставна средства, коцке и таблете у књизи, обесили правила правописа и интерпункције, табеле Менделејева, Брадиса и неког другог, и направили јасан распоред часова са једним и по годином, може се само симпатизовати са њим и његовим родитељима. Нажалост, таква жеља што је прије могуће да подучава школски курикулум често је повезана са неиспуњеним амбицијама самих родитеља. Ово је жеља да докажем да сам ја најбоља мама или најбољи тата, пошто имам тако паметно талентовано дете.
Компликације
Постоји један суптилни психолошки тренутак који се не прихвата у контексту раног развоја. Претпоставимо да родитељи стварно успевају да развију изванредне способности у дјетету, да подигну дјецу од дјетињства, да га похвале наставници у вртићу, онда наставници у основној школи који долазе да посјећују пријатеље моје мајке не престају да се диви "Еугене Онегин", реците срце, итд. Наравно, током година "тренинга" дијете има осећај да је посебан, а најтужнију, зависност се развија - жеља за учењем није зато што је занимљива, већ зато што их охрабрује. Постепено талентовано дете у смислу развоја дохвати вршњаке, до зрелих година, он постаје исти као и сви. Јеси ли сигуран да може безболно да га узме? Да ли сте сигурни да се као одрасли можете објективно оцијенити? Психолози верују да такви људи често постају несрећни. На крају крајева, уствари, постоји повратни процес - не развој појединца, већ одређени губитак онога што су раније ценили други.
Третман
Верујте свом детету! Од његовог рођења, на њега се срушава више информација, које успјешно асимилује, само му помогне да сазна свет. На крају крајева, уместо да подучавам како