Сказкотерапииа је психотерапеутски правац, где приликом анализе и коришћења слика јунака особа може превазићи своје страхове, негативне особине особина. Најчешће коришћена сказкотерапииа у раду са предшколском децом. Бајка за дијете је посебна стварност. И радити кроз бајку, игра може прилагодити своје манифестације негативног понашања.
Терапија бајке за предшколску децу: врсте терапеутске бајке
Постоје сљедеће врсте бајки:
- дидактичко: дијете се говори о новим концептима (кући, природи, породици, правила понашања у друштву);
- уметничко: познанство детета са естетским принципима, традиције човечанства;
- дијагностички: у случају да дете изабере омиљену бајку и херој, онда је у том контексту јунак прототип дјетета, без обзира што би он желио бити;
- превентивна: бајке за читање, служећи акумулацији знања од стране детета;
- медитатив: формира позитивно стање бебе (на пример, пре одласка у кревет).
Терапија бајке за хиперактивну децу
Коришћењем методе сказкотерапии у раду са дјецом са поремећајем хиперактивности дефицита ( АДХД код дјеце ) омогућава нормализацију емоционалног и говорног стања дјетета, смањивање прекомерне моторичке активности. Радили бајку заједно са психологом педагога, хиперактивно дете учи да се понаша другачије у различитим животним ситуацијама: да контролише његову агресивност, да постане мирнији, да би се избегли сукоби, гдје је то могуће.
Терапија бајке у говорној терапији са децом
Ако дете има тешке поремећаје говора који захтевају додатни рад са логопедом, онда ће бити ефикасно укључити методу бајке у рад са таквом бебом, с обзиром на то да бајковита терапија може да реши следеће проблеме:
- развити когнитивне способности;
- да формира везе узрока и ефекта;
- Усаглашавање друштвених норми усвојених у друштву;
- Развити говорну функцију у невидљивом, једноставном и приступачном облику игре за дете.
Важно је узети у обзир говорни статус детета, степен озбиљности поремећаја говора, особине формирања менталних функција и доба детета.
Приче о страховима деце
Читајући бајкују, игрујући приче са главним ликовима који успешно побеђују зликовцима и њиховим страховима, дете се потопи у атмосферу бајке, корелише себе и своје понашање са протагонистом и на тај начин исцртава сопствене страхове.
Бајковска терапија за малчице и развој говора
Упознавање са бајком, њеним јунацима, њиховом персонификацијом са својом личном особом, омогућава се убрзавање развоја кохерентног говора код детета. Када дође до периода преласка од употребе речи до изговарања читавих фраза, важно је читати колико год је то могуће за дечака бајке, која садржи велики број једноставних и једноставних за понављање дијалога.
Употреба бајке терапије у вртићу
Када дијете послуша бајку, ухвати се у догађаје који се појављују у њему и снажно осјећају емоције хероја бајке. Ово омогућава детету да се погледа споља. Враћајући се у стварни свет, почиње да се осећа више
Најпопуларнија метода бајке терапије користе наставници предшколских установа, јер помажу:
- развити, развити и учити децу продуктивне вештине интеракције са другим људима, успоставити међусобно разумевање у дечијем тиму,
- развијају говор, веће менталне функције: размишљање, памћење, машту.
Терапија бајке у вртићу има посебно место, јер је деца која најлакше и најлакше науче норме понашања које показују главни ликови бајки.