Еколошке игре у вртићу су веома важне за формирање идеја млађих дјеце о околном свијету, живе и неживотне природе. Они могу донијети много радости за дјецу, ако наставник води рачуна о разноликости игара на тему заштите животне средине. Специфичност еколошких игара за предшколце јесте да материјал који се испоручује дјетету не би требало да буде само корисно и информативно, већ и интересантно. Због тога је најбоље за обављање еколошких игара за малчице да укључе дјецу у активно учешће у игри.
Игре за еколошко образовање
«Тук-тук»
Правила. Само та деца коју именована од стране васпитача напусти круг.
Ток игре. Деца седе у кругу; четири (са њима се наставник слаже о томе прије игре) приказују различите животиње (мачка, пас, крава, коњ). Ова деца стоје иза круга. "Мачка" долази до круга и удари: "Тук-тук-тук." Деца питају: "Ко је тамо?" "Мачка" одговара "меов-меов-меов". "То је мачка", дјеца погађају и питају: "Да ли желите млеко?" "Мачка" улази у сред круга и претвара се да пије млеко. Иза мачке, "пас" се приближава кругу, а слична питања и одговори се понављају. Следеће куцање на друге животиње. Игра се понавља 2-3 пута.
«Продавница»
Материјал. Кромпир, репа, лук, грашак, парадајз, краставци, пасуљ, шаргарепа, јабуке, шљиве, крушке, вишње, малине, рибизле.
Правила:
- Поздравите продавца и хвала за куповину.
- Тачно и јасно назовите поврће и воће које желите купити.
Ток игре. Наставник каже: "Хајде да организујемо продавницу. Продавница има много различитих поврћа или воћа. Именовали ћемо Цирила као продавца, и сви ћемо бити купци. Размислите о томе које су поврће (воће) у нашој продавници и зовите их. " Даље објашњава правила игре: "Ми ћемо се окренути да одемо до продавнице и желимо да купимо. Прво ћу отићи у радњу. " Тутор улази у продавницу, поздравља и тражи продају кромпира. "Продавац" даје кромпир (ставља их на сто). Затим долазе дјеца, а старатељ прати спровођење правила игре.
"Шта расте у шуми"
Правила:
- Ко је рекао погрешан начин, где цвет расте, даје фантом.
- Онај који никад није погријешио.
Ток игре. Учитељ назива цвеће, а деца морају брзо рећи где расте цвет. Пољско, шумско и пољско цвијеће треба назвати мјешовитим, на примјер: ружа, календула, камилица, звона, снежне кости ...
Покретне еколошке игре
"Доћи ће до кише"
Правила:
- Изађу само она деца која их позива педагог.
- Седи на столице тек након речи ментора "кише ће кише".
Ток игре. Игра се игра на сајту. Деца седе на столице, распоређена у два реда, са леђима један по један. Изабран је презентер. Први предавач - учитељ - приступи деци и пита шта "поврће" или "воће" леже (деца се слажу једна с другим). Онда почиње да шета око деце и каже: "Врло је цоол да устанем у лето и идем на тржиште. Шта није! Колико поврћа, воћа! Очи се попну. Једном сам једном рано устао и отишао на тржиште да купим поврће да кува борсх. Прво сам купио кромпир, затим шаргарепа, тамно црвене репе. И ево главица купуса. Неопходно је узети једну! У близини лежећи сокови зеленог лука. Узећу га у торбицу. Па, без парадајза, да ли ће то бити укусни борсх? Овде лежају округли, црвени, глатки парадајз. "
Деца - "поврће", коју вас позива, устаните и пратите је. Када је наставник купио све неопходно поврће, каже: "Ево укусног борсха! Морамо да пожуримо кући, иначе ... киша ће доћи! "
Слушајући "пасош", деца раде и седе на столице. Ко нема довољно простора, постаје водство.
"Нађи себи пар"
Материјал. Цвијеће - данделион, звоно, камилице, каранфили, дахије.
Правила:
- Након речи тутора: "Држите ручке - покажите цвијеће", истегните руке и добро погледајте цвијеће.
- Речи: "Тражите пар!" Пронађите дете које има исти цвет.
Ток игре. Свако дијете прима цвијет и скрива се иза леђа.
Слична игра може бити изведена са листовима дрвећа.
Не заборавите да је игра као метода еколошког образовања и средство еколошког образовања најбољи начин да се дете уведе у свет око њега, да активира свој речник на ову тему, али је много више интензивније упоређивати и генерализовати запажене феномене, успоставити зависност између њих, дјеца уче у процесу реалног радити на локацији, а такође, водећи рачуна о затвореним биљкама у вртићу.