У овом чланку ћемо вам рећи који је садржај рада у каријери у школи са дјецом разних узраста, које задатке обавља и која је сврха таквих догађаја.
Организација стручног вођства у школи
На почетку следеће школске године у свакој школи се израђује детаљан план каријерног вођења, који одражава све предстојеће активности. У већини образовних установа, пословне игре, тестови и друге активности усмјерене на идентификацију наклоности и жеље ученика одвијају се у слободно вријеме из основних студија.
За обављање додатних лекција у сврху каријерног вођења, обично одговара школски психолог, заменик директора за образовни рад, наставник и други наставници. Поред тога, активно учествују у таквим активностима родитељи ученика, као и старији студенти.
Часови за стручно усмјеравање најмлађе дјеце обично су смешне игре, током које дјеца упознају различите професије и почињу да схватају важност и неопходност радне активности уопште. Заузврат, у горњим разредима овај рад има много озбиљнији карактер.
Обавезни програм стручног усмјеравања у школи са средњошколцима укључује сљедеће елементе:
- проучавање индивидуалних преференција и склоности сваког ученика, идентификација личних карактеристика и интереса;
- процена физичких параметара, отпорности на стрес и друге психолошке параметре деце;
- проучавање различитих области деловања;
- истраживање стања на тржишту рада;
- помоћ средњошколцима у "потрази за себе";
вођење пословних игара, тестирање и психолошко савјетовање у групној или појединачној форми.
Задатак професионалног вођења у школи, који спроводе наставници и родитељи, је да помогне сваком детету да утврди будућу професију до тренутка дипломирања, а то ће учинити за неколико година да дипломирани студенти нису морали жалити на одлуку.
Недовољна пажња ученика и наставника о питањима каријерног саветовања може имати изузетно негативан утицај на будући живот деце, тако да се ова линија рада треба третирати са све озбиљности.