Нажалост, број деце са менталном ретардацијом (МРА) се повећава сваке године. Према руским истраживачима, стопа неуспјеха школског узраста у 80% случајева је узрокована овом болестом, која не дозвољава детету да адекватно апсорбује нове информације, анализира и репродукује их. Још 2000. године, према експертима, свака четврта дијете предшколског узраста имала је ову дијагнозу. Касније се ситуација погоршала још више. Шта узрокује ову болест, и како можете помоћи свом детету?
Узроци и врсте менталне ретардације
- Генетски разлог за кашњење менталног развоја познат је многим од школских часова у биологији. У овом случају, болест је крива за такозвану "хромозомску аберацију", док се место хромозома једноставно губи или се пребаци на друго место. Такође се дешава да се хромозоми спајају једни са другима.
- Осим тога, у ПЗД-у дјеца могу бити криви за повреде које је дијете пролазило током пролаза кроз родни канал. Хронична хипоксија коју доживи дијете током развоја фетуса може бити негативно погођена (што се примећује ако мајка није напустила радно мјесто током трудноће, провела мало времена на отвореном и још више - у затвореном простору).
- У ПЗД може бити крива и тешка душевна болест дјетета, алкохолизам његових родитеља, болне особине природе родитеља или неговатеља. За многе традиционалне културе, окрутно кажњавање детета у случају непослушности је инхерентно. У породицама је присутно ментално и психолошко нелагодност да су ове праксе телесног кажњавања најчешће до сада. Међутим, колико је ефикасан овај метод образовања? Дете заиста престају да крше "општи поредак", али када је у питању образовна, креативна активност, испоставља се да више није у стању да то учини. Спанкинг уништава когнитивне способности.
ЗПР код деце - симптоми
Психологију деце са ЦРД карактеришу следеће карактеристике:
- Дете није способно за заједничке активности, укључујући и колективне игре.
- Пажња код деце са ПЕП је пуно слабија од оних код његових вршњака. Дијете је тешко концентрирати своју пажњу не само за асимилацију сложеног материјала, већ и за избјегавање одвраћања током објашњења наставника.
- Емоционална сфера деце са ПЕП је изузетно рањива. Дете узнемиравају и затвара се у најмању руку.
Дакле, понашање деце са ДЗД-ом може се лако препознати због неприлике детета да учествује у колективним играма, процесу учења, неспремности да прате образац одрасле особе, како би постигли постављене циљеве.
Међутим, ово понашање се не сме мешати са манифестацијама природе дјетета, његовом неспремношћу да се ангажује на неинтересантном
ЗПР код деце - лечење
После консултација са неурологом и психологом у пуној радној снази, прописан је индивидуални третман. Међутим, социјализација игра много већу улогу од лечења лијекова у рехабилитацији деце са ПЕП-ом.
Што дете више комуницира са својим здравим вршњацима, успешније су мјере рехабилитације. Због тога развој дјеце са ПЗД-ом директно зависи од понашања најближих рођака и пријатеља. Не избегавајте контакт са болесним дететом, сакријте га из других људи, изолујте га у својој соби, јер на тај начин проблем је само отежаван.